为进一步统一思想，凝聚共识，明确校管专业建设方向，10月30日下午，学校召开校管专业建设推进会。校长李长吾、副校长杜明出席会议，相关学院院长、副院长、专业负责人、教务处负责同志参加会议，会议由教务处处长张健东主持。

　　会上，智能制造工程、艺术与科技、数字媒体技术、大数据管理与应用四个校管专业负责人围绕专业发展规划对专业建设推进情况、取得的业绩成果、建设中的难点和需要的支持政策等内容进行汇报交流和经验分享。

会议现场

　　杜明针对校管专业建设推进情况提出四点工作要求：一是运用“系统思维”，打通教学、科研、招生、就业各环节，制定一体化专业发展规划；二是理顺建设思路，注重交叉融合，努力实现毕业生的高质量就业；三是完善体制机制，加强协同联动，着力解决专业建设重点难点问题；四是借助有效载体，快速整合资源，迈出校管专业建设发展的坚实步伐。

　　李长吾结合“四新”建设，从教育理念到范式变革为校管专业构建全新的未来发展愿景：一是站在新的时代高度上谋定专业发展战略，坚持“生态理念”，占据专业建设的技术生态位、市场生态位和范式生态位，做具有新范式的专业；二是立足平台建设，以资源配置的最优化寻求平台量级的最大化，搭建有利于产生思想碰撞的平台，形成具有共同目标的团队，办达成新共识的专业；三是深化内涵建设，深度挖掘专业方向，用好学科交叉融合“催化剂”，寻找专业建设新的增长点，实现交叉融合再出新；四是切实做好学校、学院、专业在设计层、推动层、执行层三个层面的工作，即学校层面“决定做正确的事”，学院层面“正确地做事”，专业负责人“把事做正确”，用校管专业建设的有效探索与实践回应学校教育事业发展的新要求。最后，李校长希望大家认真领会党的二十大报告精神，特别是要深学细悟、学懂弄通报告提出的重要思想和重大举措，联系实际，找准赛道，积极主动地融入和服务国家战略，谱写高质量发展的新篇章。

文/房竣 图/司炳昺 审稿人/杨婉、张健东